پژوهش؛ راهی برای زیستن اندیشمندانه در دانشگاه و فراتر از آن

یادداشت محقق پسادکتری دانشگاه مازندران با عنوان:

پژوهش؛ راهی برای زیستن اندیشمندانه در دانشگاه و فراتر از آن

       به گزارش روابط عمومی دانشگاه مازندران، دکتر سیده فرناز اتحاد؛ دانش‌آموخته مقطع دکتری علوم قرآن و حدیث دانشکده الهیات و معارف اسلامی، مدرس دانشگاه و محقق پسادکتری دانشگاه مازندران در یادداشتی که به مناسبت هفته پژوهش و فناوری به تحریر درآمد، به بررسی ارتباط میان پژوهش و پویایی آموزش عالی و نقش اثرگذار آن در جامعه پرداخت.

       متن کامل این یادداشت را در زیر مشاهده می‌کنید:

بسم‌الله‌الرحمن‌الرحیم

پژوهش؛ راهی برای زیستن اندیشمندانه در دانشگاه و فراتر از آن

       از نخستین روزهای ورودم به مقطع کارشناسی تا پایان دوره دکتری علوم قرآن و حدیث، «هفته پژوهش» برای من تنها یک برنامه مناسبتی یا جشن دانشگاهی نبود. در تمام این سال‌ها پژوهش برایم به معنای زیستن در مسیر فهم، پرسش و جست‌وجو بوده است. اکنون که دوران دانشجویی‌ام در اصطلاح پایان یافته است، اما باورم به اهمیت پژوهش نه‌تنها کاهش نیافته بلکه عمیق‌تر هم شده است. پژوهش در علوم قرآن و حدیث، تنها خواندن متون و نوشتن مقالات تخصصی نیست. پژوهش یعنی توانِ پرسشگری، جرات بازخوانی و شجاعت عبور از سطح ظاهری مفاهیم برای رسیدن به لایه‌های عمیق‌تر. اگر دانشجو در این مسیر تربیت شود، نه‌تنها در فضای علمی رشد می‌کند، بلکه در زیست فردی و اجتماعی خود نیز اندیشمندانه‌تر عمل خواهد کرد. به همین دلیل است که «هفته پژوهش» باید یادآور این باشد که پژوهش، تنها برای کسب نمره یا تکمیل پرونده آموزشی نیست؛ بلکه فرایندی مستمر برای یادگیری و تولید معناست.

       من در این سال‌ها دیده‌ام که بسیاری از دانشجویان، به‌ویژه در مقاطع تحصیلات تکمیلی، به دلیل فشارهای آموزشی یا دغدغه‌های شغلی، پژوهش را کاری جانبی و کم‌اهمیت تلقی می‌کنند. این نگاه باعث می‌شود ظرفیت‌های بزرگ علمی در وجودشان خاموش بماند. اگر دانشجویان بدانند که هر طرح پژوهشی، حتی کوچک‌ترین مقاله کلاسی می‌تواند بخشی از یک جریان فکری بزرگ‌تر باشد، نگاهشان به پژوهش تغییر خواهد کرد. پژوهش، اگر درست فهمیده شود، فرصتی است برای ساختن هویت علمی، برای تمرین نظام‌مند فکر کردن و برای ایجاد اثرگذاری واقعی. اکنون که از دور به فضای دانشگاه نگاه می‌کنم، مهم‌ترین توصیه‌ام به دانشجویان این است: پژوهش را محدود به کلاس‌ها و دوره‌های دانشگاه نکنید. پژوهش را عادت ذهنی خود کنید؛ هر پرسش، هر مشاهده و هر دغدغه را می‌توان به نقطه آغاز یک حرکت علمی تبدیل کرد. هفته پژوهش، تنها جشنی برای دستاوردها نیست، بلکه یادآوری مسوولیت ما در قبال دانشی است که می‌آموزیم. اگر دانشگاه قرار است موتور حرکت علمی جامعه باشد، این موتور با پژوهش روشن می‌ماند؛ با پرسیدن، جست‌وجو کردن و نترسیدن از مواجهه با پیچیدگی‌ها. من به‌عنوان کسی که این مسیر را طی کرده‌ام، ایمان دارم که آینده علمی کشور، نه با تکرار محفوظات، بلکه با پژوهش‌های جدی، خلاقانه و مسوولانه ساخته خواهد شد.

روابط عمومی دانشگاه مازندران​​​​​​​